Wat kan je behandelen in een nieuwsbericht en wat niet? Houd
je met iedereen rekening of met een selectie? Dat zijn allemaal vragen die naar
voren komen bij het programma “nieuwsuur”. Je zou kunnen spreken over een
bepaalde vorm van censuur. Er wordt een selectie gemaakt over de te vertonen
beelden. Krijgen de kijkers thuis dan wel altijd een reeel beeld over het
onderwerp? Dit onderwerp brengt mij direct naar de vraag: Wat laat ik op school
aan de leerlingen zien?
In de klas doen de leerkrachten ook aan een bepaalde vorm
van censuur. Sommige leerlingen zijn gewoonweg nog niet toe aan een bepaald
onderwerp, andere leerlingen mogen van hun ouders het niet hebben over bepaalde
onderwerpen. Om kinderen een duidelijk beeld te geven over censuur en hoe er
een selectie wordt gemaakt op de televisie is er een heel mooi lespakket
aanwezig op internet. Hierbij gaan de leerlingen nadenken over wat echt is op
de televisie en of het bericht wel volledig is. http://www.nieuwsindeklas.nl/lesmateriaal/vrijheid-in-de-actualiteit/
is een bundel waarbij er verschillende lessen kunnen worden gegeven. De leerlingen
krijgen informatie van de leerkracht, hierop aansluitend kunnen zij een opdracht maken. Deze
opdrachten zijn vooral voor leerlingen uit groep 8. De leerlingen gaan goed
nadenken over censuur en welke rechten de mensen nog hebben. Hierbij ligt er
weer een mooie link naar burgerschapsvorming. De leerlingen gaan namelijk
nadenken over identiteit, participatie en democratie.
Hallo Rianne,
BeantwoordenVerwijderenDat is echt een bruikbare website, nieuws in de klas. Ik was hem al een aantal keer tegengekomen. Ik zou echter deze specifieke les niet gebruiken in groep 8. Hij is wat moeilijk, maar natuurlijk wel aangepast te gebruiken.
Het zou hoe dan ook goed zijn om met kinderen hier over te praten en er mee aan de slag te gaan, waarbij je gebruik maakt van de informatie die in deze lessugessties worden vermeld. Het is dan ook interessant om met de kinderen een eigen krant te maken, waarin ze aan zelfcensuur doen (of juist niet). Je kunt het dan ook over reclame hebben. Er zijn leuke programma's op internet te vinden voor het maken van een eigen krant. Vaak staat de lay-out staat al wel vast, en kan je berichten en foto's toevoegen.
http://www.krantenmaken.nl (meerdere pagina's) http://www.zelfkrantmaken.nl (alleen voorpagina)
http://www.krantenmaker.be heeft twee versies - een voor ca 10 jaar en de ander, iets uitgebreider voor kinderen vanaf 14 jaar.
Misschien heb je er iets aan.
Groetjes,
Brenda
Hoi Rianne,
BeantwoordenVerwijderenEen goede vraag van je: "wat laat ik op school aan de leerlingen zien?". Hier zullen de meeste leerkrachten wel over nadenken lijkt mij. Naar aanleiding van je vraag ben ik ook even op onderzoek uit gegaan. Daarbij kwam ik terecht bij psycholoog Peter Nikken, hoogleraar Mediaopvoeding. Hij zegt dat je al het nieuws in de klas kunt bespreken. Kinderen moeten ook leren te reageren op dit nieuws. Hij verteld dat kinderen vanaf 9 a 10 jaar al echt geïnteresseerd zijn in het nieuws en graag willen weten wat er op de wereld gebeurt. Ik dacht toen direct aan goed wereldburgerschap. Om goed wereldburger te zijn, moet je ook o.a. op de hoogte zijn van de dingen die in de wereld gebeuren. Natuurlijk krijgen kinderen bijvoorbeeld via het Jeugdjournaal als nieuws dat is afgestemd op de kinderen.
Kijk maar eens naar dit filmpje, waarin Peter Nikken het heeft over nieuws in de klas: http://www.leraar24.nl/video/2851
Groetjes,
Laura
Hoi Rianne,
BeantwoordenVerwijderenNou is er voor de kinderen die zich met nieuws bezig houden natuurlijk al het jeugdjournaal beschikbaar. Waar je als ouder of leerkracht je weinig zorgen hoeft te maken over schadelijke beelden. http://www.jeugdjournaal.nl
Nou zijn er voor kinderen wetgevingen gemaakt op het uitzenden van onder andere reklame tijdens bepaalde tijden.
http://www.bovenindeboom.nl/2008/09/11/kinderen-en-reclame-kort-overzicht-voor-ouders/
In dit stukje komen enkele wetgevingen voor die opgesteld zijn voor kinderen. Hierin worden kinderen beschermd tegen schadelijke reclames.
Maar wat kan je doen met kinderen om ze hiervan bewust te maken. Dan is het inderdaad de mogelijkheid om door een les de kinderen er op attent te maken.
Groeten,
Astrid